Hodnoticí standard

Specialista/specialistka vzdělávání a rozvoje zaměstnanců (kód: 62-014-R)
Autorizující orgán:
Ministerstvo práce a sociálních věcí
Skupina oborů:
Ekonomie (kód: 62)
Týká se povolání:
Personalista specialista
Kvalifikační úroveň NSK - EQF:
6

Odborná způsobilost
Název
Úroveň
Identifikování vzdělávacích potřeb ve vztahu k personálním potřebám firmy
6
Stanovení požadavků na pracovní pozici
4
Vytváření zásad kariérového růstu zaměstnanců
5
Orientace ve formách a možnostech dalšího vzdělávání
6
Sestavení vzdělávacího plánu
6
Vyhodnocení efektivity vzdělávání
6
Platnost standardu
Standard je platný od:
19.06.2020
Specialista/specialistka vzdělávání a rozvoje zaměstnanců, 10.5.2025 15:48:03
Strana 1 z 6

Hodnoticí standard

Kritéria a způsoby hodnocení
Identifikování vzdělávacích potřeb ve vztahu k personálním potřebám firmy
Kritéria hodnocení
Způsoby ověření
a) Vysvětlit smysl a cíl identifikace vzdělávacích potřeb firmy
Ústní ověření
b) Identifikovat personální potřeby firmy
Praktické předvedení
c) Charakterizovat hlavní způsoby zavádění systému vzdělávání ve firmě
Ústní ověření
d) Vyhodnotit analýzu vzdělávacích potřeb firmy
Praktické předvedení
e) Charakterizovat personální audit a jeho výhody a nevýhody
Ústní ověření
Je třeba splnit všechna kritéria.
Stanovení požadavků na pracovní pozici
Kritéria hodnocení
Způsoby ověření
a) Charakterizovat možnosti spolupráce s manažery firmy v oblasti rozvoje zaměstnanců
Ústní ověření
b) Charakterizovat tvrdé (hard skills) a měkké dovednosti (soft skills) a jejich využití
Ústní ověření
c) Vysvětlit pojem kvalifikační standard a charakterizovat způsoby tvorby firemních kvalifikačních standardů
Ústní ověření
d) Stanovit požadavky na vybrané pozice v organizaci
Praktické předvedení a ústní ověření
Je třeba splnit všechna kritéria.
Vytváření zásad kariérového růstu zaměstnanců
Kritéria hodnocení
Způsoby ověření
a) Popsat způsob zavádění pravidelného hodnocení zaměstnanců ve firmě (za účelem jejich rozvoje)
Ústní ověření
b) Charakterizovat způsob zpracování a vyhodnocování výsledků pravidelného hodnocení v návaznosti na další rozvoj zaměstnanců
Ústní ověření
c) Charakterizovat „učící se organizaci“ a vyjmenovat její základní přednosti
Ústní ověření
d) Charakterizovat systém řízení talentů
Ústní ověření
e) Uvést hlavní charakteristiky vůdcovství (leadership)
Ústní ověření
Je třeba splnit všechna kritéria.
Specialista/specialistka vzdělávání a rozvoje zaměstnanců, 10.5.2025 15:48:03
Strana 2 z 6

Hodnoticí standard

Orientace ve formách a možnostech dalšího vzdělávání
Kritéria hodnocení
Způsoby ověření
a) Orientovat se ve školské soustavě, vzdělávacích úrovních a oborech vzdělání
Ústní ověření
b) Charakterizovat možnosti dalšího vzdělávání a získání další kvalifikace
Ústní ověření
c) Popsat Národní soustavu kvalifikací (NSK) a její uplatnění v personální praxi
Ústní ověření
d) Vyjmenovat formy vzdělávacích akcí, uvést jejich klady a zápory
Ústní ověření
e) Uvést možnosti spolupráce s dalšími vzdělávacími subjekty
Ústní ověření
f) Charakterizovat způsob výchovy a vzdělávání interních lektorů
Ústní ověření
Je třeba splnit všechna kritéria.
Sestavení vzdělávacího plánu
Kritéria hodnocení
Způsoby ověření
a) Vyjmenovat některé profese vyžadující pravidelné přezkušování nebo školení
Ústní ověření
b) Sestavit a vyhodnotit plán vzdělávání zaměstnanců
Praktické předvedení
c) Sestavit a vyhodnotit finanční plán vzdělávání
Praktické předvedení
d) Objasnit úlohu zpětné vazby ve vztahu k výkonu, potenciálu a rozvoji potřeb organizace
Ústní ověření
Je třeba splnit všechna kritéria.
Vyhodnocení efektivity vzdělávání
Kritéria hodnocení
Způsoby ověření
a) Charakterizovat formy a možnosti sběru výsledků vzdělávacích akcí
Ústní ověření
b) Uvést možné modely hodnocení, jejich výhody a nevýhody
Ústní ověření
c) Vyhodnotit efektivitu vzdělávání
Praktické předvedení a ústní ověření
Je třeba splnit všechna kritéria.
Specialista/specialistka vzdělávání a rozvoje zaměstnanců, 10.5.2025 15:48:03
Strana 3 z 6

Hodnoticí standard

Organizační a metodické pokyny
Pokyny k realizaci zkoušky
Autorizovaná osoba informuje, které doklady musí uchazeč předložit, aby zkouška proběhla v souladu s platnými právními předpisy.
Před zahájením vlastního ověřování musí být uchazeč seznámen s pracovištěm a s požadavky bezpečnosti a ochrany zdraví při práci (BOZP) a požární ochrany (PO), o čemž bude autorizovanou osobou vyhotoven a uchazečem podepsán písemný záznam.
 
Autorizovaná osoba, resp. autorizovaný zástupce autorizované osoby, je oprávněna předčasně ukončit zkoušku, pokud vyhodnotí, že v důsledku činnosti uchazeče bezprostředně došlo k ohrožení nebo bezprostředně hrozí nebezpečí ohrožení zdraví, života a majetku či životního prostředí. Zdůvodnění předčasného ukončení zkoušky uvede AOs do Záznamu o průběhu a výsledku zkoušky. Uchazeč může ukončit zkoušku kdykoliv v jejím průběhu, a to na vlastní žádost.
 
Zdravotní způsobilost pro vykonání zkoušky není vyžadována.
 
Zkouška zahrnuje ústní a praktickou část.
Autorizovaná osoba si pro zkoušku připraví soubor 10 případových studií, které je nutno použít pro ověření praktických kritérií těchto kompetencí: Identifikování vzdělávacích potřeb ve vztahu k personálním potřebám firmy, Sestavení požadavků na pracovní pozici, Sestavení vzdělávacího plánu a Vyhodnocení efektivity vzdělávání. Autorizovaná osoba sestaví případovou studii tak, aby byla jednotlivá praktická kritéria ověřena v dostatečném rozsahu. Součástí zadání je i stručná charakteristika firmy, pro jejíž potřeby uchazeč plní úkoly v rámci případové studie. Uchazeč si vylosuje jednu případovou studii, kterou vyřeší a odprezentuje. Autorizovaná osoba má možnost pokládat doplňující otázky. Řešení případové studie je součástí zkoušky a probíhá ve zkušební místnosti v den konání zkoušky. Čas na samotné řešení případové studie je 60 až 90 minut.

Výsledné hodnocení
Zkoušející hodnotí uchazeče zvlášť pro každou kompetenci a výsledek zapisuje do záznamu o průběhu a výsledku zkoušky. Výsledné hodnocení pro danou kompetenci musí znít „splnil“ nebo „nesplnil“ v závislosti na stanovení závaznosti, resp. nezávaznosti jednotlivých kritérií u každé kompetence. Výsledné hodnocení zkoušky zní buď „vyhověl“, pokud uchazeč splnil všechny kompetence, nebo „nevyhověl“, pokud uchazeč některou kompetenci nesplnil. Při hodnocení „nevyhověl“ uvádí zkoušející vždy zdůvodnění, které uchazeč svým podpisem bere na vědomí.

Počet zkoušejících
Zkouška probíhá před zkušební komisí složenou ze 2 členů, kteří jsou autorizovanou fyzickou osobou s autorizací pro příslušnou profesní kvalifikaci nebo autorizovaným zástupcem autorizované podnikající fyzické nebo právnické osoby s autorizací pro příslušnou profesní kvalifikaci.
Specialista/specialistka vzdělávání a rozvoje zaměstnanců, 10.5.2025 15:48:03
Strana 4 z 6

Hodnoticí standard

Požadavky na odbornou způsobilost autorizované osoby, resp. autorizovaného zástupce autorizované osoby
Autorizovaná osoba, resp. autorizovaný zástupce autorizované osoby musí splňovat alespoň jednu z následujících variant požadavků:
 
a)	Vyšší odborné vzdělání v oblasti humanitní, ekonomické nebo právní a alespoň 5 let odborné praxe v řídicích činnostech v oblasti personalistiky nebo vzdělávání v oblasti personalistiky. 
b)	Vysokoškolské vzdělání se zaměřením na humanitní, ekonomické nebo právní obory a alespoň 5 let odborné praxe v řídicích činnostech v oblasti personalistiky nebo vzdělávání v oblasti personalistiky.
 
Další požadavky:
·	Autorizovaná osoba, resp. autorizovaný zástupce autorizované osoby, která nemá odbornou kvalifikaci pedagogického pracovníka podle zákona č. 563/2004 Sb., o pedagogických pracovnících a o změně některých zákonů, ve znění pozdějších předpisů, nebo nemá odbornou kvalifikaci podle zákona č. 111/1998 Sb., o vysokých školách a o změně a doplnění dalších zákonů (zákon o vysokých školách), ve znění pozdějších předpisů, nebo praxi v oblasti vzdělávání dospělých (včetně praxe z oblasti zkoušení), nebo nemá osvědčení o profesní kvalifikaci 75-001-T Lektor dalšího vzdělávání, může být absolventem přípravy zaměřené zejména na praktickou aplikaci části první, hlavy III a IV zákona č. 179/2006 Sb., o ověřování a uznávání výsledků dalšího vzdělávání a o změně některých zákonů (zákon o uznávání výsledků dalšího vzdělávání) ve znění pozdějších předpisů, a přípravy zaměřené na vzdělávání a hodnocení dospělých s důrazem na psychologické aspekty zkoušení dospělých v rozsahu minimálně 12 hodin.
 
Žadatel o udělení autorizace prokazuje splnění požadavků na odbornou způsobilost autorizujícímu orgánu, a to předložením dokladu nebo dokladů o získání odborné způsobilosti v souladu s hodnoticím standardem této profesní kvalifikace, nebo takovým postupem, který je v souladu s požadavky uvedenými v hodnoticím standardu této profesní kvalifikace autorizujícím orgánem stanoven.
 
Žádost o udělení autorizace naleznete na internetových stránkách autorizujícího orgánu: Ministerstvo práce a sociálních věcí, www.mpsv.cz.

Nezbytné materiální a technické předpoklady pro provedení zkoušky
Zkušební místnost, vybavená PC případně notebookem s operačním systémem, textovým editorem, tabulkovým procesorem, programem pro tvorbu prezentací a připojením k internetu, aktuálními verzemi relevantních zákonů (zákoník práce v aktuálním znění zákona č. 262/2006 Sb. s komentářem, občanský zákoník, zákon o obchodních korporacích) a soubor případových studií.
 
K žádosti o udělení autorizace žadatel přiloží seznam materiálně-technického vybavení dokládající soulad s požadavky uvedenými v hodnoticím standardu pro účely zkoušky. Zajištění vhodných prostor pro provádění zkoušky prokazuje žadatel odpovídajícím dokladem (např. výpis z katastru nemovitostí, nájemní smlouva, dohoda) umožňujícím jejich užívání po dobu platnosti autorizace.

Doba přípravy na zkoušku
Uchazeč má nárok na celkovou dobu přípravy na zkoušku v trvání 10 minut. Do doby přípravy na zkoušku se nezapočítává doba na seznámení uchazeče s pracovištěm a s požadavky BOZP a PO.

Doba pro vykonání zkoušky
Celková doba trvání vlastní zkoušky jednoho uchazeče (bez času na přestávky a na přípravu) je 2,5 až 4 hodiny (hodinou se rozumí 60 minut). Zkouška nemůže být rozložena do více dnů.
 
Specialista/specialistka vzdělávání a rozvoje zaměstnanců, 10.5.2025 15:48:03
Strana 5 z 6

Hodnoticí standard

Autoři standardu
Autoři hodnoticího standardu
Hodnoticí standard profesní kvalifikace připravila SR pro management a administrativu, ustavená a licencovaná pro tuto činnost HK ČR a SP ČR.
 
Na tvorbě se dále podílely subjekty zastoupené v pracovní skupině:
Klub personalistů ČR, o. s.
Kooperativa VIG
JOB-centrum Ostrava, s. r. o.
NN pojišťovna
Fujikoki Czech, s. r. o.
 
Specialista/specialistka vzdělávání a rozvoje zaměstnanců, 10.5.2025 15:48:03
Strana 6 z 6